早读：
前一天放学前安排好第二天早晨教室开门、早读班长、作业等事项。可用这一时间收费。
晨检：
周一：查学生个人卫生，好的表扬不好的批评，检查卫生和身体状况
周二------周五（可根据各班的情况安排）
① 总结早读，检查学习用具
② 卫生值日总结
③ 检查学生身体状况。
④ 总结前一天的班级情况，针对班里出现的某些事情进行教育
⑤ 总结科任课情况。
⑥ 对学生进行预防传染病宣传，国家大事的宣传。
切忌：上晨检时开始上课。
只解决个别人问题，把全班学生放在一旁。
要面向学生，一般不能接待家长或跟谈个别学生谈话。
课间操
① 提前到操场，掌握哪些同学有病不能上操。
② 集合站队看是否做到快、静、齐，好的、不好的做到心中有数。
③ 做操：看学生是否认真用力
④ 集合回班：看学生是否不说话，脚步轻，踏拍节回楼。
⑤ 回班后进行小结。
切忌：不能扎堆聊天。
眼保操
① 专时专用。让学生把手里的东西都放下，专心做操。
② 指导学生做操，哪个学生做的不对，要纠正。
③ 卫生委员在前面带着做。
④ 当广播不响时，自己喊着也要做。
切忌：不要做值日、写作业、收拾东西、在操场上玩。
听广播
①专时专用
切忌：做值日、写作业、看课外书、找学生谈话、收拾东西
收钱
一般在早读时收 老师要早来，学生一进教室就把钱收上来，以免学生丢失。
学习用具
头天放学前要叮嘱，第二天晨检进行检查。
科任课
① 向学生了解情况。
② 课间听课代表的汇报。
③ 课代表负责锁门，向任课教师报告缺勤情况。
④ 不准无故不上，体育课要有假条。
⑤ 定期和任课教师沟通。
切忌：科任课让学生在办公室和教室补主科作业。
班队会
① 先看周安排，然后安排班会内容。
② 总结本周情况，好的表扬，有问题的批评。
③ 发挥小干部的作用：总结可由课代表、值周班长、路队长、值日组长来做。
④ 如果班主任外出学习要另行安排时间进行总结。
⑤ 向学生提下周的要求。
放学
中午：
①一小部分学生回家 可以不送——人数在10人以下
②剩下：⑴做饭前准备 各班要立规矩
⑵有负责人 负责人要向饭班老师报告今日在班中吃饭人数。哪个没有来等
下午：
①先嘱咐明天要带的学习用具和其他东西，收拾好自己的东西，不拉作业（书），穿好衣服。
②留下做值日的学生、补课的学生。其他学生在行间排队，带学生下楼。
③做值日的要有分工，有顺序，有组长，有检查，班主任要复查。
④有管理班的班，组织学生检纸。
班主任要进行月总结、评奖、发表扬信、可做专栏